中二級STEM活動-排笛設計

老師正在講解飲管長度與頻率的關係

學生正在計算不同頻率下，所需的飲管長度

老師正在示範測量敲擊飲管所發出的聲音頻率

老師正在協助學生計算所需的飲管長度

學生分工合作，按所需長度剪裁飲管

學生利用iPad程式，測試敲擊飲管所發出的頻率

學生準備利用排笛表演

學生完成表演後，撰寫活動感想